比较教育理论的研究主要探讨比较教育的概念、理论框架、研究方法以及比较教育的历史与现状。这类研究通常关注比较教育的理论基础、学科定位以及与其他学科的关系，旨在建立一套科学的比较教育理论体系。比较教育理论研究的目标是通过研究不同国家、不同文化背景下的教育制度、教育政策、教育实践，探究教育的共性和差异，为全球教育的发展提供理论支持和实践指导。
比较教育实践的研究则更加关注具体的比较教育研究案例，研究不同国家或地区的教育实践之间的异同，以及这些异同对当地社会、经济、文化发展的影响。这类研究通常涉及具体的比较教育研究项目的设计、实施和评估，旨在通过实际的比较教育研究，推动全球教育的改革与发展。比较教育实践研究的目标是通过研究不同国家或地区的教育实践，为全球教育的改革与发展提供实际经验和借鉴。
比较教育研究是国际化的、跨文化的、跨学科的研究领域，旨在通过深入探讨教育的共性和差异，推动全球教育的改革与发展。比较教育研究不仅有助于我们更好地理解不同国家或地区的教育制度、教育政策、教育实践，还可以为解决全球性的教育问题提供思路和方法。
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