高等教育学研究方法名词解释

高等教育学研究方法：名词解释

1. 实证研究法：实证研究法是一种以经验事实为基础的研究方法，通过对实际现象进行观察、实验和调查，收集数据并进行分析，以此揭示教育现象的本质和规律。

2. 文献研究法：文献研究法是一种利用已有文献资料进行研究的方法，通过对相关文献的收集、整理、分析和解读，了解已有的研究成果和不足之处，从而为进一步研究提供参考和依据。

3. 逻辑推理法：逻辑推理法是一种通过逻辑推理来探究教育问题的方法，通过对问题的分析、综合、归纳和演绎，推导出结论或新的观点，以此指导教育实践。

4. 个案研究法：个案研究法是一种以个别学生或班级为研究对象的研究方法，通过对这些个案进行深入调查和分析，了解其特点和发展规律，以此为类似个案的指导和参考。

5. 内容分析法：内容分析法是一种对文本内容进行定性和定量分析的方法，通过对文本内容的分类、编码和分析，了解文本的主题、结构、语言特点等，以此为研究提供数据支持。

6. 定量研究法：定量研究法是一种利用数学模型和统计分析方法进行研究的方法，通过对收集到的数据进行统计分析，揭示变量之间的关系和规律，以此为决策提供科学依据。

7. 定性研究法：定性研究法是一种以主观经验和理解为基础的研究方法，通过对研究对象进行深入观察、访谈和参与观察等手段，了解其本质特征和内在逻辑，以此为研究提供深入的解释和理解。

8. 历史研究法：历史研究法是一种通过研究历史资料来探究教育问题的研究方法，通过对历史资料的收集、整理和分析，了解历史背景和影响因素，以此为当前的教育改革和实践提供指导和启示。